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2021浙江选调生行测技巧:削弱力度比较中的易错点

文章来源:选调生网 发布时间:2021-01-22 17:22:45 阅读次数:
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在行测考试中,削弱型题目经常需要进行选项的力度比较,才能选出最优选项。我们比较常用的力度比较原则有:“必然大于可能”(语气绝对的选项强于语气较弱的选项);“直接大于间接”(直接指与题干关联性强,可以直接证明结论不成立;间接指与题干关联性不强,不能直接证明结论不成立,而是从其他角度降低结论成立的可能性)。可是题目中有时会出现把两种比较原则混杂的情况,使考生不能确定到底哪个力度更强。下面选调生考试信息网教育通过具体的例子来分析。

例:为了提高学习成绩,某班学生生病了也坚持在教室学习,但在高考中,该班学生没有一个考上重点大学。由此可见,学习时间长导致考试成绩差。

以下哪项如果为真,最能削弱上述论证?

A.如果不坚持学习,该班考试成绩可能更不理想

B.该班同学学习态度好

C.生病了休息不会耽误考试成绩

D.该班同学考试发挥不好

【答案】A。选调生考试信息网解析:题干的情形是坚持学习了,考生成绩差;A项说明如果不坚持,成绩更差,通过对比证明了坚持学习对于学习成绩是有好处的,直接否定了结论,可以削弱;B项不能证明学习时间长对考试成绩的影响,不能削弱;C项说的是休息不会耽误成绩,但题目讨论的是坚持学习会不会耽误成绩,话题不一致,无关;D项说明该班同学可能是因为发挥不好导致的成绩差,从而削弱了“学习时间长”这个原因,可以削弱,但是D项不能直接否定“学习之间长”对成绩的影响,因此是间接的削弱,所以力度最强的是A项。

上面这道题目可能引起考生纠结的点是,B项中出现了“可能”二字,而D项没有出现,所以不知道该从哪个角度去进行比较。这时,我们可以遵循先内容,后形式的原则,从内容上优先判断,发现B是直接削弱,D是间接削弱,因此B强于D 。如果从内容上力度相当,再去从形式上(语言表达强弱)上进行对比。这样可以避免一些判断时的失误。类似的题目其实并不少见,需要考生多总结,多思考,才能真正学懂,学会。

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